Cet atelier vise à sensibiliser à la protection de l'environnement plus particulièrement en milieu urbain ou la végétation se raréfie à cause du bétonnage excessif. Il s'agit de faire découvrir quelques unes de ces plantes rebelles qui font de la resistance et s'accrochent qui sur un mur qui au pied d'un escalier, souvent ignorées, parfois arrachées ou défoliées. Elles témoignent pourtant d'une grande capacité d'adaptation. Les photographier, leur consacrer une exposition, une façon de les réhabiliter, de leur prêter attention et de les respecter.

Données préliminaires

Pour les informations générales, voir la fiche atelier écoquartier.

La durée et le calendrier de cet atelier subdivisé en plusieurs ateliers sont fonction de la disponibilité des participants et sont à fixer avec eux, soit en replaçant l'activité dans le contexte général de la mise sur pied de l'atelier écoquartier, soit comme atelier complètement autonome ( dans le cadre d'activités scolaires ou péri scolaires par exemple). Les étapes d'activation de ces ateliers constituent un support modifiable, selon les besoins et la créativité des participants.

Les participants peuvent être des enfants adolescents et ou des adultes.

Le materiel necessaire : appareil photo numérique, ordinateur imprimante, feuilles papier pour tirage photo, supports cartonnés pour fiches de présentation , supports pour l'exposition (grilles, supports d'accrochage selon)

Activités de repérage

Demander aux participants de prêter attention qui sur le chemin de l'école, qui sur le chemin du centre social ou de la maison de quartier, et de repérer une ou plusieurs plantes "sauvages" qui poussent émergeant d'un mur, d'une gouttiere, dans les interstices d'un escalier ect... Etablir un plan pour une promenade/capteurs d'images et prises de note.

La promenade

L'objectif outre la prise de photos de ces plantes rebelles, c'est aussi d'attirer l'attention sur l'environnement dans lequel elles poussent ( états des bâtiments, importance de la circulation alentour, lieux habités ou abandonnés, substrats sur lequel elles poussent, ombre lumière, arrosage naturel, état de la plante...) Les participants sont sollicités pour noter tout cela, chacun à sa façon, ces notes serviront à écrire l'histoire de la plante en plus de sa fiche biologique.

Recherche documentaire d'apres photos, fiche biologique, et écriture de l'histoire de la plante

Les photos tirées petit format éventuellement sur papier simple selon les moyens, vont servir à identifier la plante et établir sa fiche biologique sur consultation en bibliothèque ou CDI. Selon le nombre de plantes photographiées et le nombre de participants se répartir les rebelles. Les notes prises lors de la promenade vont servir de support à l'écriture d'une histoire sur la plante. Ceci peut être fait dans le cadre d'un atelier d'écriture. Fiche biologique et histoire seront reportée sur la fiche d'accompagnement de la photo. A chacun d'utiliser son imagination, ses capacités créatives et artistiques pour rendre cette fiche d'accompagnement la plus attractive possible tant dans le contenu que dans l'apparance.

Montage de l'exposition

Les photos des plantes et leurs fiches individualisées sont agencées selon les supports, l'espace à occuper.

Exposition

Inauguration festive selon les moyens et les goûts des participants, si possible sous forme de fête de quartier, de rue selon, pour sensibiliser la population environnante et les mobiliser sur la protection de ses plantes rebelles.

Evaluation et bilan

A chacun selon ses propres méthodes

Lire notre article écosystèmes et agressions humaines