Cette fiche est un complément à la fiche pratique Atelier mots maux les mots qui fâchent. Elle propose une activité artistique de dessin intitulée « l’arbre à mots ».
Pour faciliter le travail sur les mots qui fâchent et les sentiments qu’ils suscitent chez les participants, le recours au dessin est une aide efficace. Développer la créativité artistique est un bon moyen pour dénouer des blocages sur un vécu de malaise et parfois même de souffrance, une aide précieuse à la prise de conscience. L’activité dessin proposée vise à inscrire l’acte de dévoilement pour mieux le saisir et le maîtriser et ceci de façon ludique valorisante donc rassurante. Cette activité peut être finalisée par une exposition présentée à un public extérieur pour élargir le cercle du questionnement sur les mots qui fâchent.

Pour la conduite générale de l’atelier voir la fiche pratique Atelier motsmaux les mots qui fâchent

Préliminaires

Durée

Pour favoriser l’impact de cette activité, il est conseillé de la développer dans la durée sur plusieurs sessions ou ateliers. Si l’activité organisée est une activité individuelle, plusieurs dessins peuvent être créés par chaque participant.

Matériel de base utilisé

support papier, crayons, feutres, peintures, pinceaux, ciseaux, colle...


Activité individuelle
chaque participant réalise son ou ses dessins

L’objet à dessiner
un arbre, « l’arbre à mots » (voir nos 2 exemplaires en pièce jointe). A chacun d’utiliser son imagination pour dessiner le tronc, les branches ect

La demande
inscrire dans le tronc les mots ou expressions qui fâchent. Utiliser les branches comme support d’accrochage de bulles, de feuilles, de fruits, toute forme imaginée, dans lesquels seront inscrits les sentiments de mal être que ces mots suscitent.

Activité de groupe

L’objet à dessiner
« l’arbre à mots » sur un support mural, le dessin étant de type fresque murale. Comme c’est une activité de groupe, au départ on peut faire des sous groupes, chacun avec une activité précise : un sous groupe pour dessiner l’arbre,un sous groupe pour préparer les supports papier à integrer dans l’arbre, ces supports servant à inscrire les mots qui fâchent et les sentiments qu’ils suscitent ( activité dessin de formes et leur découpage qui peuvent être réalisée par le même sous groupe ou deux sous groupes diffrérents)

La demande
inscrire les mots qui fâchent sur les découpages papier et les intégrer à la fresque ( dans le tronc de l’arbre) ; idem pour les sentiments, les intégrer dans l’arbre au niveau des branches, dans le feuillage.

Activité de clôture

Dans le cas ou l’activité est individuelle, une exposition des dessins peut être réalisée et donner lieu à une manifestation festive de présentation ouverte au public ( parents, enseignants, autres élèves ou enfants de centres sociaux) l’occasion d’ouvrir la thématique à la reflexion de tous.

Dans le cas ou l’activité est collective la réalisation artistique peut aussi donner lieu à une exposition publique, avec une ou plusieurs apres-midi ou soirées débat sur la thématique des mots qui fâchent. Il peut être prévu de réaliser une fresque murale transportable pour qu’elle soit présentée dans d’autres établissements, l’occasion d’une rencontre entre classes, centres sociaux …

consulter aussi nos fiches conseils: maîtriser la parole